和流氓的对话，我觉得有点意义，故上传

我：浙大牛瓷，交大更牛瓷，也没有上大牛瓷~不要更别人说我也做过FREESCALE
流氓：浙大参赛队牛瓷，交大参赛队更牛瓷，我希望几年后别人说“他们都没计量参赛队牛瓷”。。。。
我：想法是好的~但你得认清楚本质，我们的专业设计偏全而非攻专，而且无论是学校的资金硬软件还是学生的氛围或者学生的素质，别说几年，十几年都改变不了。不过幸运的是，其实每一类人都有他的用处，所谓天生我材必有用，专才和通才的区别，这个世界上一般都是通才领导专才
流氓：其实计量在某些领域还是很强悍的，譬如挑战和机械，只是对学生接班人的培养问题和学校内部的合作表示怀疑，非专业的我们去参加专业的比赛，本身就说明我们学校的学生的个人能力问题，不过我还是对计量学生中的明天牛人蛮期待的，类似于鸡胚育苗
我：你有些过于天真了，衡量一个学校在某方面是否强悍，不是看他有那么几个作品~而且计量能拿的出的作品也不多~个位数的都不好意思~更重要的是看这个学校在这方面有没有话语权，计量有么？别说全国，在省内都没有，别说和名牌大学比，我们身边的杭电都比不过。另外所谓非专业参加专业的比赛，没错，的确能说明我们有能力~但你别忘了，我们的确是缺少人家专业系统性的东西，尽管有些专业的学生不好好学，他们也没有~
流氓：SL，要对计量充满信心地，其实我们有自己强的地方，客观原因也有，不过是金子总会发亮的，我以前参加比赛也有你那样的愤慨，学校背景确实是一方面。。。。潜规矩习惯就好。。。。
我：你还是没有理解我的意思~我不愤慨，我觉得计量没有话语权是正常的，也是必须的，不然计量为什么是计量而不是杭电，而杭电为什么又是杭电。我们多参加这些实践，竞赛，对我们有好处，要多鼓励后面的人，没错，但同时也要认清我们的目的，和我们的专业组成。即使我们真想往那些专业上走，同样也得承认人家的确是强，就例如这次飞思卡尔，你得承认，你要在计量，即使学校再支持，老师再卖命，学生在拼搏，几年内也是赶不上人家上大的脚步的，不然国家在上大的那些专业吃什么的，我们得看到这个世界上努力的人，强悍的人并不只是我们，我们只是很小很小的一部分
流氓：这点我赞同，计量在卡尔上面确实不够成熟，不过能学到东西就好。。。参与。。。
我：所谓的潜规则，我们应该更深的去理解了~首先，飞思卡尔是绝对公正的~没有什么潜规则~其次，即使是别的一些我们曾经认为潜规则的比赛，你也应该清楚从大局的角度去看，并没有什么问题。即使是从教育和科技的角度，事实上我更希望杭电、浙大这一类的学校在这一块更具优势，而计量则可以在自己的方面，比如检测，质量，这一块有更深的造诣，当然很多技术上的东西还是有共通的地方的
流氓：明天你们加油,无论什么情况,能了解你们此刻的心情,只是不气馁就好
我：并非妄自菲薄，也并非气馁，只是更清楚方向，托大点说，以后让上大浙大交大杭电的人来咱开的公司上班~
流氓：恩，名牌大学生适合做白领，不适合做CEO金领。。。。。
（以下省略）
上面的对话经过简单的整理，鉴于个人觉得有些意义，故上传至此，流氓兄勿怪。
去年的7月底，严滔从合肥回来的时候，向我讲述他们在第三届飞思卡尔上的所见所闻，我很震惊，但也比不上今天的亲眼所见。
这寥寥数语我无法描述我们与人家上大的差距，基本上在一年前我想到的可能的想法在他们的车上都变成了现实，而反观自己，给我一年时间，我能把这些想法变成现实么，答案是否定的。比如强大的上位机软件，比如机械结构上的细微而参数化的改动（包括轮胎与跑道的摩擦系数），又比如图像分割对跑道分析后智能地跑车而不是沿着赛道跑（最直接的比如发现蛇形弯直接跑直线），舵机的精密控制（毫无多余动作）以及速度的控制（这一块是精华，很多的算法是我连想都想不到的）。
总之，上大的确让我仰望。
我并非妄自菲薄，更多的我不是个谦虚的人，但我的自信从来不是没有理由，而我的自愧不如从来也不是那么的吝啬。对于上大，我只能说佩服。
但我们更应该看到的是什么？
是这个国家的教育和科技，是我们自己的学校的配置和专业的设计。
假设如果我们计量能够超越上大（我指的是上大擅长的方面，我指的是普遍的超越，话语权式的超越，而不是个别），那么这绝对是国家大学设置的悲哀。
现在，很多的高校事实上有些脑袋发热，反而不如一些大专来的冷静，高校追求的应该是自己的特色，而绝非每一个目标都冲着综合性大学。比如桂林电子就很有头脑。而反观下沙这些学校，计量也好，理工也好，杭电也好，综合性大学对于学校的名声和学校的一些层面，是好的，是有利的，但对于为国家培养真正的人才，有什么重大的意义么？其实国家需要综合性大学（而计量理工杭电这类的大学能培养出足够的综合性人才么，我表示怀疑），但绝不是像计量理工杭电这一类的综合性大学，其实国家也同样需要那些专才和培养专才的非综合性大学，比如理工作为丝绸工学院就很好，比如计量，作为计量学院就很好，完全没有意义在计量这样的学校里面整个什么古汉语专业。（此言论仅代表个人看法，如有不妥，姑且笑之）。
当然，无论如何现实已经是这样了。
有一点，我绝对不以为我们非专业的学生参加那些专业的竞赛有什么了不起，也不认为在比赛中获奖有什么了不起（那些奖大多拿不出手），我希望的是大家都自己的看看，仔细的分析一下，不是我们非专业的学生了不起了，而是你们专业的学生在干什么。当然我也想请曾经或者依然和我奋斗在竞赛中的非专业战友们好好的反思一下，我们的冷静，我们得看到，我们不过一粒尘土，在这个风气堕落的社会里，依然有很多优秀的人才，他们是专业的，他们经过系统性的学习和训练（他们不像同样是他们专业的其他可能是大多数人那样的物质堕落，而我们，系统性的学习，尤其是理论的学习是相当欠缺的），他们和我们一样积极向上，努力拼搏，他们的确比我们强大，站在比我们更高的位置（至少在某个方面上），我们必须承认我们必须看到。虽然我们倔强，但并不总是不服气，浙大上大交大清华北大等等等等，没有什么了不起的，但我们必须敬佩他们中那些让我们服气为我们所不能为的那一群人，他们在某些方面有话语权是必须的也是应该的。
而我们呢，我们也应该拥有我们所拥有的话语权，因为前者我说过每个学校都会有他自己的特色，都应该有他的特色，比如计量的检测、计量等等，作为质量专业学生，质量就是我们的特色，质量其实是一个很广的概念，一个产品比如机电产品他的设计最初源于那些工程师，但是否能投入生产呢，产品的可靠性，投入生产后能否满足客户的要求，如何去通过技术和管理满足顾客的要求，怎么在整个周期内提高质量而降低成本，这一切的一切就是我们的特色，我们虽然可能没有好好地学我们的专业，但毕竟我们受过系统性的质量专业学习，就如同他们电子的机械的学生一样可能没有好好听，但有一个系统的意识。
而另外呢，质量是一个相当全的概念，偏全而非攻专，而其实这一点让我们的思维更加的广阔，我们的未来拥有更多的选择，没有必要为了一分一里之地而不顾全局。无论是从技术到管理的转变，还是从基层到中枢层的递升，又或是自己创业，我们比他们具有更多的能力和空间，我们应该看到。
我本狂生，如有陋言，不必更正，尽一笑尔。